No dia 7 de outubro, a turma do 10.º J participou, na Biblioteca Escolar da ESSM, numa atividade dedicada à poesia trovadoresca, explorando a atualidade e a relevância da crítica social através da palavra.

Partindo das cantigas de escárnio e maldizer, os alunos refletiram sobre a forma como a poesia pode ser utilizada para criticar comportamentos, denunciar situações e questionar a sociedade. Como exemplo contemporâneo, ouviram canções do rapper Dillaz, analisando de que forma as letras do rap atual dão voz à crítica social, estabelecendo paralelismos com a intenção crítica presente nas cantigas medievais.

Organizados em grupos, os alunos foram desafiados a criar e

apresentar os seus próprios raps a partir da poesia trovadoresca, reinterpretando temas e formas de expressão.

A atividade pretendeu aproximar a literatura medieval dos jovens, promovendo a compreensão de que, apesar das diferenças entre épocas, a poesia continua a ser uma forma de expressão.

Esta atividade permitiu uma articulação entre a Biblioteca Escolar e a disciplina de Literatura.