Job Shadowing em Valência

No âmbito do projeto Erasmus+_2024-1-PT01-KA121- ADU-000197879, as professoras, e também elementos da Direção do AGML, Cristina Moura e Carla Luís, e a professora Maria José Ferreira, formadora no processo RVCC do Centro Qualifica do AGML, participaram, entre os dias 27 e 30 de abril, num programa de Job Shadowing.

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A proposta de trabalho acordada com a escola anfitriã, “FPA MENICIL - L'Escola de Persones Adultes de Manises”, de Valência, Espanha, assentou nos seguintes eixos:

  • Estrutura Organizacional e Liderança - observação do processo de matrícula e orientação de novos alunos (serviços de orientação);
  • Metodologias e Inovação em Sala de Aula - observação direta de aulas de competências básicas e ESO para Adultos (ensino secundário); foco na diferenciação pedagógica para diferentes faixas etárias; observação sobre o uso de plataformas digitais e ferramentas de ensino híbrido para adultos que trabalham;

Formação Profissional e Empregabilidade - visita a espaços ou laboratórios de formação profissional de curta duração; observação da articulação entre a teoria e a prática; reunião com o coordenador de estágios/empresas; discussão sobre a forma como a escola estabelece protocolos com o tecido empresarial para a inserção laboral dos alunos adultos;

Inclusão e Projetos Comunitários - observação de aulas de Espanhol para estrangeiros; análise das estratégias de integração social através da língua; visita a um parceiro comunitário, como a

Biblioteca Municipal, para observar projetos de aprendizagem não-formal e cultural;

Avaliação, Disseminação e Futuras Parcerias - definição de possíveis protocolos de colaboração futura (Projetos Erasmus+ KA1 ou KA2).

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Ao longo da semana, as professoras portuguesas assistiram e participaram nas aulas de diferentes níveis (competências básicas e ESO para Adultos - Ensino Secundário), integrando-se ativamente nas dinâmicas da escola anfitriã. Esta experiência permitiu conhecer diferentes percursos escolares, programas e metodologias de diferenciação pedagógica e de inovação para adultos desenvolvidas pela instituição.

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Houve também a oportunidade de, em reuniões com o diretor, Rúben Pérez, e com a subdiretora e Coordenadora Erasmus, Cristina Barberá, conhecer a estrutura organizacional e o modelo de liderança praticado.

As professoras puderam ainda conhecer a escola profissional CIPFP Mislata, que oferece cursos de nível intermédio, de nível avançado e cursos de especialização (VET Masters), para além de cursos para desempregados e cursos online. As professoras, acompanhadas pelo Coordenador do curso de turismo, Santiago Tamarit, visitaram os vários espaços da escola, os laboratórios de formação profissional, ficando também a conhecer o sistema de educação espanhol e a organização da escola profissional CIPFP Mislata.

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Ao longo da semana as professoras participaram em várias atividades culturais e educativas, com visitas ao centro histórico de Valência, aos Jardins do Turia, à Cidade das Artes e das Ciências, ao Parque Natural de Albufera. Estas experiências proporcionaram um maior conhecimento da história, da cultura e do património local da cidade.

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Como nota final, salienta-se que toda esta troca de experiências em terras valencianas se fez em castelhano, dada a proximidade entre o português e a língua dos nossos anfitriões.

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